随着社会对自闭症儿童的关注不断增加，医学界也在不断探寻治疗自闭症的有效方法，其中一项就是音乐治疗。“在大家耳中普通的一段音乐、一些音节，就有可能打动这些孩子的内心……”
中心通过挖掘自闭症儿童更多的潜力，为他们建立起与外界交流的途径，更重要的是让家长在参与音乐治疗过程中，把美妙的音乐作为媒介，让孩子和家人可以彼此更好地交流和沟通。
钢琴训练成效：
孩子姓名：仔仔
孩子性别：男
孩子年龄：7岁
训练时间：两年
指导老师： 韦娟
训练前：零基础
训练后：
1.能够认识五线谱、视谱弹奏简单乐曲；
2.双手弹奏简单儿歌；
3.掌握理解基础乐理知识及演奏技巧表达。
家长感谢信
因为骨裂，仔仔已经一个月没有上钢琴课了，拆完石膏后这两天带他重回展翼上钢琴课，看着他一瘸一拐地走进钢琴室，没有半丝排斥的样子，就可以知道他是真的很喜欢音乐。
仔仔是2017年下半年开始学钢琴的，拜师于韦娟老师的门下。上了两节钢琴课后，老师对仔仔赞不绝口，说仔仔记忆力特别好，乐感也很好，很快就学会了一指禅弹奏小星星，回到家用电子琴弹给我们听，全家都觉得很兴奋，觉得他真的是太棒了！到现在，我们还保存着他最开始学钢琴时的视频，口齿不清的念着音符，很认真。
现在仔仔在韦娟老师的悉心指导下，已经快学完小汤三了，能够双手弹奏简单儿歌乐曲，也能认识五线谱，掌握基础的乐理知识。在教学这方面，我们从来不操心也不担心，韦娟老师非常负责敬业，仔仔乐感也很好。所以不管孩子程度怎样，我们都要努力的去发掘他的潜能，定向培养。韦娟老师说：练习钢琴不仅是因为熟能生巧，还可以提升培养孩子的专注力，定力。我们一定会找机会多加练习的！
非常感谢小小的身材有大大的能量的韦娟老师一直以来对仔仔的耐心指导，也愿展翼的艺术课程越办越好！
仔仔家长
钢琴老师的话：
仔仔是一个胖嘟嘟很可爱的小男孩，喜欢音乐、唱歌，乐感、节奏感很强。刚上钢琴课时，发现仔仔的记忆力很好，教过的儿歌简谱，很快就能唱出来。开始，只会单个手指在钢琴上随意地弹奏音符。慢慢地几次课下来，会用单手弹奏儿歌旋律。再到现在，可以双手演奏儿歌伴奏，自己视谱弹奏简单儿歌、乐曲，认识五线谱、掌握了基础的乐理知识和弹奏技巧，对钢琴、音乐也有着浓厚的兴趣。
仔仔的点滴进步都离不开家长的陪伴与配合，希望仔仔能够坚持学习，取得更大的进步！加油！