触觉又称触压觉，适当我们的皮肤承受某种物体的压力，或接触到某种物体所获得的感觉经验。 皮肤是人体的触觉器官，它具有正常的防御性反射反应能力。孩子通过皮肤认识自身和环境，从而对客观世界产生正确反应。 如果孩子不能适应皮肤所接触的各种信息，比如在洗澡、换衣服、剪头发时，就会出现情绪化、爱哭等情形。
首先家长可以对照下列问题来检查孩子的行为表现是否存在触觉敏感的问题：
1、对家人特别暴躁，强词夺理，到外面则胆小害怕。
2、害怕新环境，常常刚到不久就要求离开。
3、挑食、偏食，不爱吃菜或软皮。
4、羞怯不安，喜欢独处，不爱和别人玩。
5、喜欢黏人和被搂抱，不喜欢陌生环境。
6、看电视或听故事，容易受感动，大叫或大笑，害怕恐怖镜头。
7、特别怕黑，喜欢别人陪伴。
8、晚上不睡，早上不起，上学、放学都很拖拉。
9、容易生小病，生病后便不想上学，常常没有原因拒绝上学。
10、喜欢吃手或咬指甲，不喜欢剪指甲。
11、换床睡不着，不能换被子或睡衣，外出常担心睡眠问题。
12、独占性强，不让别人碰他的东西，常无缘无故地发脾气。
13、不喜欢和别人谈话和玩碰触游戏，不爱洗脸和洗澡。
14、过分保护自己的东西，尤其讨厌别人从背后接近他。
15、不爱玩沙土和水，怕脏，有洁癖倾向。
16、不喜欢眼睛看着别人说话，喜欢用手势表达。
17、对危险和疼痛迟钝或反应过于激烈。
18、听而不见，过分安静，表情冷淡，无故嬉笑。
19、过分安静或坚持古怪玩法。
20、喜欢咬人，并且常咬固定的人，无故碰坏东西。
21、内向、软弱、爱哭，常触摸生殖器。
孩子的行为“总是如此”时得1分，“常常如此”得2分，“有时如此”得3分，“很少如此”得4分，“从不这样”得5分。得分越少，触觉敏感程度低。
孩子出现感统触觉失调家长该怎么办？ 接下来为大家介绍触觉训练游戏及家庭训练方法。看看你家孩子适用于哪一个小游戏呢。
沙土游戏
将淘洗干净的细沙放进大盆，让孩子在里面玩耍，要增加沙土与孩子的接触面，沙土可用纸、树叶、豆、米等代替，这种游戏更适合孩子在户外进行，尤其公园沙坑或者海边沙滩，让孩子在沙土中建立自己理想中的世界。 冷热水刺激 在安全的温度范围内，让孩子感受不同温度的水所带来的刺激，主要用手感受，条件允许可以全身刺激，家长也可以做示范，并且观察孩子的表现。
梳头游戏
用梳子的尖端去刺激孩子的头皮，并且顺势梳头，这也可以让孩子自己来，梳子不宜太尖，让孩子自己梳头，可以对了解手部的精细动作，了解自身形象都有帮助。 抓痒游戏 让孩子躺在床上，抓挠他的腋下、胸口，依照孩子的反应来控制力道，如果连一些常常接触他人的部位也有强烈的反应，则需要加大此游戏强度。 抓痒游戏不是把孩子抓挠舒服了，而是要让孩子感受到刺激，强化这种感觉刺激的学习。
麻布刷身游戏
用麻布用中等力道刷孩子的手臂、前胸、后背、手心、足部，可以边唱歌或者讲故事，保持轻松的氛围，以免孩子过度紧张。也可以用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子代替。 大毛巾卷游戏 找一条略微粗糙的大毛巾，将孩子整个卷起来，再轻轻滚动或者下压，也可以用双手轻轻抱紧孩子身体的各个部位，强化各个部位的触觉感受。
垫上游戏
让孩子在软地垫上双手抱头，向左右两个方向翻滚，对运动企划，对触觉，身体平衡与协调都有帮助。
小刺球游戏
用带突起的小刺球在孩子身上进行滚动、摩擦、轻压，主要刺激孩子的后背、脚心、手心、腋下、脖子，四肢与前胸可以让孩子自己完成。
2、给孩子创造一个干净自由的游戏空间。 能让孩子在自由的空间上爬行及接触周围环境，尽量不要用学步车，以免丧失爬行及手接触环境的机会。